Размер шрифта: A A A Цвет сайта: Кернинг: АА АА АА Картинки

 💢 В рамках работы отделения «Семейный МФЦ» Льговского центра соцпомощи «Доверие» педагог дополнительного образования Рена Полякова подготовила консультацию для родителей и детей: «Возможности работы с графическим планшетом».

Рисование на графическом планшете — это удивительная возможность создавать шедевры «красками», которые никогда не заканчиваются, и на холсте, который невозможно испортить. Это направление идеально подходит для детей, мечтающих оживлять своих персонажей, писать реалистичные натюрморты или придумывать фантастические миры.

Сегодня интерактивные технологии меняют сам подход к обучению. Использование графического планшета в образовании — это не просто замена бумаги на экран, а переход к более продвинутым методам развития:

✅Творческий поиск: вместо обычного копирования (репродуктивный метод) дети переходят к самостоятельному поиску решений и экспериментируют с цветом и формой.

✅Синтез навыков: в процессе работы объединяются рисование, игра и логическое мышление.

✅Профессиональный старт: ребенок учится работать с инструментами, которые используют современные дизайнеры, архитекторы и художники.

Мир анимации огромен: мультфильмы бывают кукольными, бумажными, пластилиновыми. Но именно «цифра» открывает перед юными творцами безграничные возможности.

Цифровое искусство — это мостик между детской мечтой и технологиями будущего. Здесь каждый штрих приближает ребенка к созданию собственной вселенной!

Предлагаем вашему вниманию несколько работ, сделанных ранее нашими воспитанниками для вдохновения.

 

В рамках проекта «Будущее начинается сегодня» специалист отделения Семейный МФЦ Ирина Рогова провела занятие для подростков на тему «Экзамены без паники: стратегия твоей победы». Мероприятие прошло в онлайн формате и было направлено на помощь старшеклассникам в преодолении экзаменационного стресса и освоении навыков, которые помогут им эффективно справляться с любыми испытаниями.

В ходе занятия подробно рассмотрели физиологические и психологические причины стресса, связанного с экзаменами. Ирина Рогова поделилась ценными советами: «Экзамены — это не страшно, если у тебя есть план! Сегодня мы с ребятами учились «приручать, стресс». Узнали, как правильно дышать, чтобы мозг не зависал, и почему сон перед тестом важнее лишней прочитанной главы. Помните: ваше спокойствие — это половина успеха. Будущее начинается сегодня, и оно будет классным!»

В рамках мероприятия участники освоили ряд практических техник:

  1. Саморегуляция: дыхательные упражнения и методы «заземления», которые помогают быстро снять приступ паники в стрессовой ситуации.
  2. Когнитивные приемы: техника «рефрейминг», позволяющая трансформировать негативные установки в позитивные сценарии.
  3. Таим-менеджмент и гигиена сна: основы эффективного планирования времени и важность полноценного сна в период интенсивных умственных нагрузок.

По итогам занятия ребята пришли к важному пониманию: экзамен — это не приговор, а возможность развить важный жизненный навык — стрессоустойчивость. Участники осознали, что их успех зависит не только от объема знаний, но и от умения управлять своим эмоциональным состоянием, что является ключевым фактором для будущего профессионального и личного роста.

В завершение встречи каждый участник написал себе короткую записку с словами поддержки и напоминанием о своих сильных сторонах. Эти письма, названные «Письмо будущему герою», ребята откроют утром перед экзаменом, чтобы зарядиться уверенностью и мотивацией.

✅В рамках работы отделения «Семейный МФЦ» Льговского центра соцпомощи «Доверие» Людмила Алфимова подготовила консультацию на тему:

Оформление приватизации жилого помещения лицам из числа детей-сирот на 01.01.2026 год

🏠Приватизация жилого помещения — это процесс передачи права собственности на жилое помещение от государства или муниципалитета в частную собственность. В случае лиц из числа детей-сирот эта процедура является важным шагом к обеспечению их прав и стабильности в будущем.

✔Правовые основы:

На 01.01.2026 года право на приватизацию жилья у лиц из числа детей-сирот регулируется Федеральным законом "О приватизации Государственного и муниципального имущества" и отдельными нормативными актами, предусматривающими поддержку данной категории граждан.

✔Ключевые условия:

Лица должны быть признаны детьми-сиротами (установлено соответствующее решение суда или органа опеки).

Жилье должно находиться в собственности муниципалитета или государства, либо быть жилым помещением, предоставленным для проживания по договору социального найма.

Необходимо наличие документа, подтверждающего право на приватизацию.

Время пребывания в жилье, а также отсутствие задолженности по коммунальным платежам.

✔Процедура оформления:

Обращение в органы опеки и попечительства — получение согласия на приватизацию.

Подготовка документов — паспорт, документы, подтверждающие право на приватизацию, справки о составе семьи и проживании в соответствующем жилье.

Подача заявления — в органы муниципальной власти или Росимущество, в зависимости от ситуации.

Проведение оценки и подготовка договора — оформление право собственности.

Регистрация права собственности — в Росреестре.

Особенности на 2026 год

Упрощенные процедуры для лиц из числа детей-сирот, достигших возраста 18 лет.

Возможность оформления права собственности без необходимости оплаты полной стоимости жилья (приватизация по льготным условиям).

Специальные меры поддержки и консультации со стороны государственных служб.

✔Заключение:

Оформление приватизации — это важный этап в обеспечении прав лиц из числа детей-сирот. Правильное выполнение всех процедур гарантирует получение свидетельства о собственности, что способствует их социальной адаптации и финансовой независимости. В 2026 году продолжается развитие и упрощение процедур, делая приватизацию более доступной для нуждающихся.

 «Осторожно, тонкий лёд!»: Льговский центр «Доверие» предупреждает об опасностях весеннего льда

 

В рамках проекта «Цифровой наставник» продолжаем предоставлять важную и актуальную информацию. Сегодня на повестке дня — тема, которая особенно актуальна весной: правила поведения на льду.

 

Специалист отделения Семейный МФЦ Татьяна Юсовская провела онлайн-консультацию, в которой рассказала о рисках, связанных с тонким льдом, и о мерах предосторожности, которые необходимо соблюдать в этот период.

 

Весенний лёд — это одна из самых коварных опасностей. Под воздействием тепла он становится рыхлым, теряет прочность и может не выдержать даже небольшого веса. В такие периоды выходить на лёд категорически запрещено, но, к сожалению, многие игнорируют этот запрет, особенно дети, которых привлекают замёрзшие водоёмы для игр.

 

Специалист подробно рассказала о том, как распознать опасный лёд:

 

Тонкий лёд имеет серый или матовый оттенок.

Выход на лёд вблизи берега, где уже началось таяние, особенно опасен.

Наличие трещин, пузырьков воздуха или воды на поверхности льда — явные признаки его непрочности.

 

Особое внимание Татьяна Юсовская уделила правилам поведения в экстренных ситуациях. Что делать, если вы провалились под лёд?

 

Не поддавайтесь панике.

Постарайтесь широко раскинуть руки и удержаться на поверхности.

Зовите на помощь.

Если помощь отсутствует, попытайтесь выбраться самостоятельно, двигаясь к берегу, но без резких движений.

 

Консультация в рамках проекта «Цифровой наставник» прошла в интерактивном формате. Участники могли задать вопросы специалисту и получить ответы в режиме реального времени. Кроме того, все материалы, включая памятки и рекомендации, были сохранены в цифровом формате, чтобы ими мог воспользоваться любой желающий в удобное время.

Льговский центр социальной помощи «Доверие» продолжает реализацию проекта «Цифровой наставник», направленного на поддержку семей и предоставление актуальной информации по вопросам воспитания и развития детей. В рамках проекта специалист отделения Семейный МФЦ Раиса Конопленко подготовила консультацию на тему «Правила безопасности детей на дорогах».

 

Дети, особенно в младшем возрасте, часто не осознают степень опасности на дорогах. Малыши могут выбежать на проезжую часть за мячом, не посмотрев по сторонам, не способны оценить скорость движущегося автомобиля, а из-за своего небольшого роста могут быть плохо заметны для водителей. Раиса Конопленко подчеркивает, что именно поэтому дети становятся самыми уязвимыми участниками дорожного движения.

 

Специалист акцентирует внимание на том, что обучение детей безопасному поведению на дороге и вблизи нее — это одна из ключевых задач для родителей и педагогов. Начинать прививать азы Правил дорожного движения необходимо с самого раннего возраста, когда ребенок делает первые самостоятельные шаги на улице.

 

В рамках проекта специалист подготовила подробные советы и практические рекомендации, которые представлены в карточках. Эти материалы помогут родителям в доступной форме объяснить детям, как вести себя на дороге, чтобы избежать опасных ситуаций.

Страница 2 из 17

Яндекс.Метрика

МЕНЮ САЙТА